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Ideas que Valen es un desafío provincial de educación financiera destinado a estudiantes de 4° año del nivel secundario de toda la provincia de La Rioja.
A través de este desafío, los y las estudiantes trabajarán junto a sus docentes durante aproximadamente dos meses para diseñar y desarrollar proyectos vinculados con la educación financiera.
La experiencia busca que cada joven aprenda a tomar mejores decisiones con lo que tiene, a planificar, a imaginar su futuro y a ponerle nombre a sus metas.
El desafío finaliza el 5 de octubre de 2026, en el marco del Día Mundial de la Educación Financiera, con una jornada de presentación en vivo ante el jurado. Se seleccionarán los 2 proyectos ganadores, que recibirán premios y reconocimientos especiales.
» La inscripción es gratuita y voluntaria.
» Cada institución puede inscribir más de un curso.
↳ Estudiantes de 4° año del nivel secundario de La Rioja.
↳ Instituciones de gestión pública y privada de la provincia de La Rioja.
↳ La participación es por curso, con un docente referente a cargo del acompañamiento del proceso.
Cada curso inscripto deberá desarrollar un único proyecto integrado.
El objetivo es identificar una problemática financiera real en su comunidad y darle una solución concreta, siguiendo tres momentos:
El equipo sale del aula para realizar un diagnóstico genuino de los hábitos, necesidades o problemas financieros reales en su comunidad cercana (familia, barrio o la propia escuela) utilizando encuestas, entrevistas o planillas de registro.
Con los datos obtenidos, el curso diseña e implementa una herramienta financiera concreta para resolver la problemática identificada: un plan de ahorro comunitario, un presupuesto institucional, el diseño de un fondo de emergencia o un emprendimiento escolar sustentable.
El proyecto incluye obligatoriamente un registro ordenado del proceso (bitácora, planillas de ingresos/gastos o gráficos de control) que demuestre que la solución trascendió el aula y generó impacto en el territorio.
*Producciones posibles:
podcast, campaña de concientización, video,
red social, juegos, talleres, afiches digitales, entre otras.
Presentación de los proyectos terminados por correo electrónico para su evaluación por el jurado.
El/la docente referente completa el formulario online. Una vez inscriptos, reciben por correo electrónico el kit de materiales para comenzar.
El jurado evalúa los proyectos recibidos según los criterios establecidos y define los proyectos preseleccionados para la jornada de cierre.
Los cursos trabajan en sus proyectos acompañados por el/la docente referente durante aproximadamente dos meses. Banco Rioja y el Ministerio de Educación brindan asistencia técnica virtual a las escuelas participantes.
Presentación en vivo de los proyectos seleccionados ante el jurado y el público. Luego de las presentaciones, el jurado selecciona los 2 proyectos ganadores y se entregan los premios y reconocimientos.
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